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陈玲年级毕竟还小，虽然很喜(xǐ )欢(huān )做(zuò )实(shí )验(yàn )，但(dàn )在(zài )好(hǎo )吃(chī )的(de )东(dōng )西下，很快转移了注意力。

不过，陈天豪敏锐的发现，在那些技能后面，有一些隐藏的技能，似乎需要什么东西来(lái )解(jiě )锁(suǒ )。

陈(chén )天(tiān )豪(háo )的(de )飞(fēi )行(háng )速(sù )度(dù )很(hěn )快，花了半天时间就把那些小孩都接了过来。

白纸、铅笔在前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机器(qì )人(rén )教(jiāo )师(shī )所(suǒ )教(jiāo )的(de )内(nèi )容(róng )，算(suàn )是(shì )成功的在这个世界上出现。

这应该就是之前所说过的办理学校的那种传承方式吧？先经过普通学校的教育，然后再(zài )去(qù )学(xué )习(xí )专(zhuān )业(yè )知(zhī )识(shí )。

上(shàng )一(yī )级(jí )技(jì )能学习人数不够500人，请达到之后再学习。

所以对于部落的人来讲，汉字并没有想象中那么难懂。

学校用了两天时间(jiān )为(wéi )所(suǒ )有(yǒu )人(rén )进(jìn )行(háng )了(le )信(xìn )息(xī )收(shōu )集(jí )，接着就开始为他们讲述基础课程。

看见陈玲高兴起来，陈天豪也跟着开心了起来。